“埃文斯教授可是给我告了好多次你的状了，你再这样逃他的数学课，你期末小心点哦！我可不会帮你蒙混过关！”
“没事啊，数学类课程本来就不在蓝皮书上，挂就挂了，又不影响我的学分！”
所谓蓝皮书，就是耶鲁每年的选课表。在认识弗里曼教授以前，自己的年度选课，包括学习计划都已经交上去了，这些额外新增的课程，并不在自己的培养计划内。
是以，逃数学课，卡特逃得那叫一个心安理得。
当弗里曼教授的学生，卡特的目的其实很简单：一方面，成为这位bit网络创始人的学生，方便自己获取关于互联网方面的第一手信息；另一方面，懂一点程序设计基础，计算机方面的知识，对未来也会更方便一点，仅此而已...
卡特可没有一颗做程序员的心，那些该死的函数，谁爱研究谁研究去吧...
然而，卡特的如意算盘打得虽好，但他却忽略了一个问题：教授们在耶鲁的权力...
“你们这是什么表情？！”
两道压抑的笑声在耳边响起，顿时令卡特有股不妙的预感...
“蓝皮书你是交了，但...我们也不是不能改啊！你问问博蒙巴教授，他们作为学院长有没有权力修改学生的选课表...”
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