更让他确定的是某天他正因数理功课而苦恼，要蒋曦别再吵他时，蒋曦竟然拿了他的数学课本就跑。当时满心烦躁的他不想理会幼弟的任X撒娇，既然课本都没了，他索X放弃那份堂上会cH0U考的习题。在晚饭之後蒋曦也没有来找他，他乐得清静。
隔天，他边回房边想着要哄哄那绝无仅有地对他发脾气的孩子时，就在书桌上发现失而复得的数学课本，里头夹着一张纸，他cH0U出来一看，上面写着那习题的解题步骤跟答案。
一个小学三年级生竟然会解中一的数学题目。
这已经超越聪明了。
心中已有八分确定的他向父亲借用电脑，谎称是要搜寻功课需要的资料，其实他在搜寻栏上打的是『资优生』三个字。
他为了自己也未尝如此做过。
当然，这也因为困扰自身的问题过於羞耻，而弟弟的问题却相对容易，若父亲问起也可以轻易地胡混过去。不敢占用电脑太长时间，他把资料都列印出来，一有空就拿出来慢慢研究。
他研究得b自己的学业更为热衷。
要判定是否资优生需要找心理医师或直接去心理学会进行评估……他们家绝对付得起这个钱，但父母亲关心吗？会为此感到期待或开心吗？当他知道之後就不能装作没发现了。
这对蒋曦来说不公平，也许放任不管会严重影响他的交友状况。
告诉父亲或自己储钱偷偷带弟弟去进行智力评估的选择苦恼取代了他本来的烦恼。
内容未完，下一页继续阅读