其中要历经几次辗转，由顽军接手时还要秘密运输不能让顽军发现，于是就需要较长的时间。
这十几天，王学新总不能啥都不做就干等着吧！
于是，王学新就想了个办法，他依据毛熊发来的数据按坦克相应长宽制成四轮板车，训练时就让战士们推着走，乘员在相应的位置模拟操作。
其次就是坦克乘员的选择。
驾驶室挑手劲大、体能好的，所有乘员个子都不高，每辆坦克还备一个备用驾驶员……这时代开坦克是个体力活，操纵杆等都没有助力，坦克要长时间行驶非得交换驾驶，否则能把人累虚脱。
如果这些都不算什么，最后一项跟随步兵的战术就连安德罗维奇都觉得非同寻常。
王学新给跟随步兵的定义，是对坦克火力的补充和辅助，比如让步兵作为坦克的耳目，步兵将看到的和听到的传达给坦克甚至指挥、指示坦克进攻目标。
关于这一点，安德罗维奇问过王学新：“营长同志，你这样打，难道不是步兵指挥坦克？”
安德罗维奇的想法甚至可以说是毛熊坦克的应用，应该是坦克高于步兵也就是坦克指挥步兵，这样才能尽量让步兵满足坦克的需求。
可王学新却是让步兵指挥、指示坦克，这就会变成坦克满足步兵的需求变成步兵的辅助……这甚至与王学新建立坦克部队的思维相悖。
但王学新却并不这么认为。
“上尉同志！”王学新回答：“所谓的坦克辅助步兵，是像你们一样把坦克分散在步兵里作战，虽然你们是用坦克指挥步兵并用步兵和炮兵掩护坦克，但从整个进攻态势来看，这毫无疑问是以步兵为主的进攻而坦克只是辅助。但是我们……”
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