看完文献的伊莎关掉ipad，懒腰伸了一半，看见坐在对面眉毛五官拧成一团的迷你。
好奇地探头去看是什么玩意儿把孩子愁成这幅模样，看见本子上的数学题时伊莎瞬间秒懂。
在小男孩第n次朝她的方向投来热切注视的时候，她终于开口问起：“遇到什么困难了吗，Junior。”
迷你罗握着铅笔在本子上又挣扎了一会，心态崩掉：“...数学...真的...太难了”
“我也这么觉得。”
胡乱r0u着自己脸的迷你罗像一个芝麻馅的糯米团可a1A1，伊莎不厚道地轻笑出声。
“班上和你的眼睛颜sE一样的同学数学成绩都很好，虽然他们的眼睛没有你的好看...但是你知道15加17等于多少吗？”
伊莎当然不会直接告诉他答案，教会一个五岁男孩加减乘除对她来说不是什么难事。
Junior很擅长举一反三，加减法难不住他后，开始对超进度的乘除法跃跃yu试。国外的教育注重寓教于乐，用竖式就能解决掉的简单问题，非要画上一沓斜线数起交叉点，伊莎对着他的课本同样啧啧称奇。
“你和之前的nV士们不一样。”拧着眉毛的芝麻团子突然侧头朝她说道。
“你是指我没有拉丁nV郎们好看，还是不够温柔，在这里教你一些难以理解的东西？”
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