十、分组
大学生活总是充满着各式各样的报告，当然，最大的问题从来不是做报告，而是遇到什麽组员。
从头神隐到尾，丢了一堆资料就消失，或着什麽都说好最後也没做的人一抓一把，云以丹又经常不敢说什麽，自己一个人闷头默默完成报告。
当然会不爽，但到最後都只能安慰自己，每天做好事一定会有回报，但到最後也没感受到回报到底在哪里，果然这麽说都是白白骗人做事，傻子才相信。
然後这种分组报告最喜欢出现在教授很混的时候。
所谓买学分用的通识课明显在这个范围的正中间。
中年nV教授用前几节课稍微讲了一下这节课的作用和知识点，但听了就跟没听一样，尤其云以丹还听了两遍，睡意根本档不住。
样子做完了就叫他们自己分组作报告，当作期末成绩，不打算上课了。
所以这节课出席率占40%分数，剩下60%全看报告。也就是说，报告交不出来根本就是白缴钱了。
云以丹就读的大学又把通识课分成四个学分，一个学期一个，什麽时候选都可以，不要白不要。
这个教授明显是决定混薪水，直接宣布自己选主题自己分组，光明正大的滑起收机，都不知道是怎麽做这麽久不被开除的。
五个人一组，自己分，这对云以丹来说根本是天大的灾难，低下头抓紧袖子，希望漫长又尴尬的时间赶快过去。
通常不是刚好少一个人的组别会来找他，就等教授把剩下的人凑在一起就结束了，之後整组也会被贴上「选剩的」这种标签。而且通常这种组别因为没有情谊基础，当甩手掌柜的可能X就更大了，毕竟就算这学期没过，总会遇到需要学分的倒楣鬼，而云以丹显然就是那个淌分仔最想遇到的人。
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