东吴大学化学系肄业、中辍，我也不知道该怎麽描述他的现况。但距离那件事也过了3个月了。
江若l的高度近视是遗传得来的，高智商也是。但是在服药Si前的十九年内，他从未利用他的聪颖对社会做出任何贡献，哪怕是一点点——以他的身分——一点点都没有。
一直到两岁半，若l都还不会说话，对外界也不怎地有回应，该说是不敏锐吗？但他对特定的事物却又特别执着。总是回避着人，自己玩着积木。他玩积木不是盖城堡或做什麽造型，只是一味地堆高，没错，堆高。方块状、圆柱T、球T、三角锥，他用满是汗、黏黏的小手将它们堆高，用奇异的支点维持平衡，毫无意义地，一次又一次。
小若l吃一餐饭要两个小时，动不动就哭，大哭、嚎啕大哭。被b疯的父母遂把他丢给了保母，眼不见为净，因此若l的童年是几乎没有爸妈陪伴的。对於以上所有的怪异，若l父母竟然不怎麽担心，只觉得他b起其他小孩是怪了点，好吧，也许还迟缓了点。
直到上了小学，老师苦口婆心地劝家长带孩子去看医生，这才发现不得了，智商测验测了两版都测不出区间——通通落在了「>130」的那一栏，具T也不知道是130多到哪里。医生建议可以做进一步的测试，但被夫妻俩拒绝了，他们只需要确定自己小孩不是个智障就行。
从七岁起深蓝sE边框的眼镜就成了若l的标志X配备，散瞳剂和那些贴眼罩疗法早就都没用了，随着年纪越长镜片也跟着越厚。他聪明是聪明，但却不Ai读书，不过在班级里总是拿第一二名，就这样平凡却突兀地过了几年学生生活，考进了师大附中科学班——在没有额外补习的情况下。
但接着才是恶梦的转捩点。
亚斯伯格症的故事我们听的都多了，那些自闭儿受到异样眼光也是一定的，科学班，再加上附中，怪人中怪人的群聚地，若l身为怪中之最，终成为了众矢之的。失去了朋友换来了忧郁症，像失败的氧化还原反应，人们像氧原子被抢了过去，留下空荡荡江若l一个人，及他的病，与痛。
自此，他无法好好发挥实力，开始自暴自弃，翘课已成日常，书包长期挂在座位椅背上，不需要读书为何要背书包上下学？他上课上到一半总是落泪，看着巴尔g半岛、数列级数、古诗十九首，什麽都能让他哭。他只想钻进桌子底下，只想消失，实在太痛。
若l横强地冲撞出原本顺遂的人生轨道，大大地出轨、甩尾、搁浅、凝滞、无法呼x1、终於窒息。
是这样的时候才会想起身为人类的点点滴滴。
想起国中时前面的nV孩高高紮起马尾，发尖散发的多芬洗发JiNg味——为什麽闻得出来是多芬呢？江若l什麽都知道，什麽都记得，过目不忘，就连嗅觉也是。他像是一台大型处理记忆的JiNg密机器，储存分类归档，储存分类归档，储存分类归档。
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