「是啊……」
一位脸被萤幕遮住的老师发声。
「说的太好了！」
他们在说什麽？我怎麽都听不懂？
「唉，瞧你一脸蠢样，等你到了我们这种年纪就知道了，」生教拿起马克杯啜饮，又说：「谁没有梦想？为什麽要舍弃自己最Ai的事物？明明对这份工作没兴趣，却得y着头皮做下去！都是为了『钱』啊……」
「啊……说出来了，这是『禁忌』欸。」
「对呀，应该说*注1『赫尔巴特』的*注2『教育Ai』才对啊，面试不都是这样回答的？」
(*注1：答案应是裴斯泰洛齐，但南北教甄答案大相迳庭，此处对话为南部答案；注2：「教育Ai」作为教育工作者的基本德X，其所指的理想教育形式，普遍为国内外教育思想家所肯定。我国传统的教育理想如「如沐春风」、「潜移默化」，含蓄地指出Ai在教育活动中所发挥的力量。）
「别跟老子扯教育Ai，恶心巴拉的！」
的确，b起一层又一层的谎言，未经修饰的实话有时更能打动人心。
但是沈星不会称赞他们是一群诚实的师长，毕竟三角桌牌上头的职衔可不是闹着玩的。从校长、主任、组长、g事、教师会长乃至於老师、工友等，他们的一举一动牵动着学生，人是由记忆堆叠而成的，学习之路只有一次(如果你够幸运)，要是Ga0砸了，问题就大了，反社会心态增加，少年虞犯就多了。
痛，一次就够了。
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